686 Episoder

  1. LL-493: Samia Touileb om ChatGPT og etiske perspektiver

    Publisert: 13.4.2023

  2. LL-492: Craig Grocott om nasjonale prøver i engelsk

    Publisert: 10.4.2023

  3. LL-491: Kristian Bjørkelo om ChatGPT, ekstremisme, og (digital) kultur

    Publisert: 7.4.2023

  4. LL-490: Karin Sørlie Street om matematikk og mestring

    Publisert: 3.4.2023

  5. LL-489: Tormod Korpås om ChatGPT sett fra rektors kontor

    Publisert: 30.3.2023

  6. LL-488: Spiseforstyrrelser og skolen

    Publisert: 27.3.2023

  7. LL-487: Morten Rosenkvist i Utdanningsdirektoratet om ChatGPT

    Publisert: 23.3.2023

  8. LL-486: Vindenes og Eiesland om arbeid med grammatikk

    Publisert: 20.3.2023

  9. LL-485: Katrine Nødtvedt om et løft for seksualitetsundervisningen

    Publisert: 16.3.2023

  10. LL-484: Andreas R. Jensen om lesehunder og dyr i undervisningen

    Publisert: 13.3.2023

  11. LL-483: Liv Cathrine Krogh om ChatGPT og norskfaget

    Publisert: 9.3.2023

  12. LL-482: Kjersti Helgeland om seksualitetens kulturhistorie

    Publisert: 6.3.2023

  13. LL-481: Gunvald Dversnes om ChatGPT og muntlighet i skolen

    Publisert: 2.3.2023

  14. LL-480: Irina Jensø om matematikkvansker som skyldes andre diagnoser

    Publisert: 27.2.2023

  15. LL-479: Roar Ulvestad om ChatGPT og det politiske ansvaret

    Publisert: 23.2.2023

  16. LL-478: Kjell Lars Berge om nye grep i skriveopplæringen

    Publisert: 20.2.2023

  17. LL-477: Jill Walker Rettberg om ChatGPT

    Publisert: 16.2.2023

  18. LL-476: Espen Schaanning om skolen og samfunnet

    Publisert: 13.2.2023

  19. LL-475: Herner Sæverot om pedagogikkvitenskap for skole og samfunn

    Publisert: 9.2.2023

  20. LL-474: Spotify trailer

    Publisert: 7.2.2023

12 / 35

Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.