IMPULSE für LEHRENDE
En podkast av Goethe-Institut
16 Episoder
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Das Johari-Fenster
Publisert: 28.2.2023 -
Die Selbstbestimmungstheorie der Motivation von Deci&Ryan
Publisert: 15.2.2023 -
Das Werte- und Entwicklungsquadrat
Publisert: 13.1.2023 -
Das Stacey-Modell
Publisert: 14.12.2022 -
Das Kommunikationsquadrat
Publisert: 15.11.2022 -
Das Modell des Inneren Teams
Publisert: 14.10.2022 -
Das Riemann-Thomann-Modell
Publisert: 15.9.2022 -
Das Rubikon-Modell
Publisert: 15.8.2022 -
Theorie U
Publisert: 15.7.2022 -
Das 4K-Modell
Publisert: 15.6.2022 -
Das Harvard-Modell
Publisert: 15.5.2022 -
Das EISBERG-Modell
Publisert: 15.4.2022 -
Das ESRIA-Model zur Planung einer Fortbildung
Publisert: 15.3.2022 -
Das Phasenmodell zur Teamentwicklung
Publisert: 14.2.2022 -
Das Vierfaktorenmodell der TZI
Publisert: 17.1.2022 -
Trailer: IMPULSE für LEHRENDE
Publisert: 17.1.2022
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In diesem Podcast geht es um Gelingensfaktoren wirksamer Fortbildungen, um Skills, die Fortbildnerinnen und Trainer über ihr Fachwissen hinaus brauchen. Zum Beispiel wenn es um Teilnehmerorientierung, Gruppendynamik, erwachsenengerechtes, zeitgemäßes Lernen im präsentischen oder digitalen Raum geht. Im Fokus der 15-minütigen Podcast-Folgen stehen Modelle und Theorien, die bei Planung, Durchführung oder Evaluation von Fortbildungen helfen. Die Bedeutung und Anwendungsmöglichkeiten dieser Modelle in Seminaren und Workshops werden im Gespräch mit Expert*innen aufgezeigt. Geballte Impulse und Anregungen zum Nach- und Weiterdenken, zum Abwägen und Ausprobieren. Webseite mit Darstellung der Modelle und Möglichkeit zum Kommentieren: www.goethe.de/podcast-impulse
