Docent NT2
En podkast av Peter Schoenaerts - Lørdager
65 Episoder
-
#52 Hoe creëer je een inclusieve leeromgeving?
Publisert: 18.10.2025 -
#51 Help, ik zit vast aan een lesmethode! Wat nu?
Publisert: 11.10.2025 -
Seizoen 6 komt eraan!
Publisert: 4.10.2025 -
BONUS - Zomeractie: Wil jij een gratis boek?
Publisert: 17.7.2025 -
BONUS - Volg eens een webinar
Publisert: 18.4.2025 -
#50 Een Q&A met docenten NT2
Publisert: 5.4.2025 -
#49 Waarom je vertaalapps in de les moet verbieden
Publisert: 22.3.2025 -
#48 Hoe verloopt de verplichte inburgering in Nederland en Vlaanderen?
Publisert: 15.3.2025 -
#47 Hoe je spreekvaardigheid stimuleert met spraakberichten op de smartphone
Publisert: 8.3.2025 -
#46 Omgaan met cultuurverschillen tussen Nederland en Vlaanderen
Publisert: 1.3.2025 -
#45 Lesgeven aan de andere kant van het taalgebied: NT2-docenten vertellen over hun ervaringen
Publisert: 22.2.2025 -
#44 Blik achter de schermen: ondernemen, bijleren, kennis delen
Publisert: 15.2.2025 -
#43 Het ERK heeft een update gekregen. Wat zijn de veranderingen?
Publisert: 8.2.2025 -
#42 Boeken in eenvoudig Nederlands: het nut van hertalingen
Publisert: 1.2.2025 -
#41 Hoe je als docent eenvoudig spreekt én natuurlijk klinkt
Publisert: 25.1.2025 -
Seizoen 5 komt eraan!
Publisert: 17.1.2025 -
BONUS - Gesprekjes op de BVNT2-conferentie in Antwerpen
Publisert: 2.11.2024 -
#40 Hoeveel taalvariatie vinden we eigenlijk acceptabel?
Publisert: 29.6.2024 -
#39 Een gesprek met docenten die zelf anderstalig zijn
Publisert: 22.6.2024 -
#38 Wat is traumasensitief lesgeven?
Publisert: 15.6.2024
Al bijna 30 jaar is Peter Schoenaerts actief in de wereld van het Nederlands. Hij gaf Nederlandse les aan anderstaligen in Leuven, New York en Jakarta, was projectleider Nederlands als vreemde taal bij de Taalunie en werkte mee aan een groot aantal publicaties voor mensen die Nederlands leren. Sinds 2024 leidt Peter ook docenten NT2 op aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. Dit is een podcast met didactische tips en inspiratie voor iedereen die lesgeeft aan anderstaligen.