Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen
En podkast av Jens Voigt - Tirsdager
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348 Episoder
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207 4.Learn2learn-Onlinekongress in den Startlöchern
Publisert: 26.7.2022 -
206 roter Zwerg und blauer, verliebter Schwan
Publisert: 19.7.2022 -
205_Keine Chance für Langeweile
Publisert: 12.7.2022 -
204_Ferienaktivitäten in der Akademie für Lernmethoden
Publisert: 5.7.2022 -
203_Live-Seminar Schülercoach
Publisert: 28.6.2022 -
202_150 Gäste begeistert
Publisert: 21.6.2022 -
201_Der Countdown läuft. 15-Jahrfeier
Publisert: 14.6.2022 -
200_ein sehr persönliches Interview zum Jubiläum
Publisert: 8.6.2022 -
199_Reden wir mal über Geld- ein Thema für die Schulstunde?
Publisert: 31.5.2022 -
198 Interview mit Mrs. Memoflip und Co
Publisert: 24.5.2022 -
197 Memoflips im Unterricht 2022
Publisert: 17.5.2022 -
196 Umzug in eine neue Welt
Publisert: 10.5.2022 -
195_2.Mutmachgeschichte über Dyskalkulie
Publisert: 3.5.2022 -
194 Zonengeflüster
Publisert: 26.4.2022 -
193_Entscheidungen
Publisert: 19.4.2022 -
192_Podcast aus der Sigmund-Jähn-Schule
Publisert: 12.4.2022 -
191_Kompetenztraining durch Spielen
Publisert: 5.4.2022 -
190 Birkenbihls Tapeteneffekt in der Prüfung nutzen
Publisert: 29.3.2022 -
189 Visualisierung im Schulunterricht
Publisert: 22.3.2022 -
188- Mit ABC- Listen ins Unterrichtsgespräch kommen
Publisert: 15.3.2022
In diesem Podcast dreht sich alles rund ums Lernen. Ich werde dich in die Geheimnisse der Arbeitsweise unseres Gehirns einweihen, neueste Methoden zum Lernen vorstellen und dich an meinen Erfahrungen als Lehrer, Coach und Methodenentwickler teilhaben lassen. Immer wieder werde ich für dich interessante Interviewpartner haben, die etwas zum Thema Lernen zu sagen haben. Meine Interviewpartner mit Hirn berichten... von ihren eigenen Entwicklungen von ihren Seminaren von ihren Erfahrungen beim Studieren von ihren Erfahrungen, was Gedächtnistraining oder Gehirnaufgaben ihnen gebracht haben. von ihren Ansichten zum Thema Schule und Bildungssystem von ihrer Mission, das Bildungssystem zu verbessern von ihrer erfolgreichen Lehrtätigkeit von ihren Fehlern und wie sie damit umgegangen sind von ihren Topleistungen von ihrem Umgang mit Lernschwächen, mit Dyskalkulie und Legasthenie
