Bring dein Hirn zum Leuchten- Besser lernen
En podkast av Jens Voigt - Tirsdager
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348 Episoder
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327 Konzentration steigern
Publisert: 26.11.2024 -
326_Lernwerkzeuge - vom Universalwerkzeug zum Spezialwerkzeug
Publisert: 19.11.2024 -
325_Die Power von Ordnungssystemen
Publisert: 12.11.2024 -
324_Ein Wort zum Thema Unterrichtsformen
Publisert: 5.11.2024 -
323_18 Jahre Akademie - ein Rückblick auf unsere erfolgreiche Entwicklung
Publisert: 29.10.2024 -
322_So lösen wir Lernprobleme im Coaching
Publisert: 22.10.2024 -
321 Lucky Numbers
Publisert: 15.10.2024 -
320 Darstellung von großen Zahlen
Publisert: 8.10.2024 -
319 Radical - eine Klasse für sich
Publisert: 1.10.2024 -
318 Interview aus dem Kongress mit Anne Heinrich
Publisert: 24.9.2024 -
317 Das erwartet unsere VIPs
Publisert: 17.9.2024 -
316 Wow ganz schön viel los im Hotel
Publisert: 10.9.2024 -
315 Wucherpflanzen und negative Glaubenssätze
Publisert: 3.9.2024 -
314 Warum Jonglieren?
Publisert: 27.8.2024 -
313 Warum eigentlich Urlaub?
Publisert: 20.8.2024 -
312 Lernen mit System
Publisert: 13.8.2024 -
311 Ein Hörspiel zum Learn2learn-Kongress
Publisert: 6.8.2024 -
310 Dein Weg zum Unterbewusstsein
Publisert: 30.7.2024 -
309 Ein Gruß an Vera F. Birkenbihl
Publisert: 23.7.2024 -
308 - Resilienz im Alltag
Publisert: 16.7.2024
In diesem Podcast dreht sich alles rund ums Lernen. Ich werde dich in die Geheimnisse der Arbeitsweise unseres Gehirns einweihen, neueste Methoden zum Lernen vorstellen und dich an meinen Erfahrungen als Lehrer, Coach und Methodenentwickler teilhaben lassen. Immer wieder werde ich für dich interessante Interviewpartner haben, die etwas zum Thema Lernen zu sagen haben. Meine Interviewpartner mit Hirn berichten... von ihren eigenen Entwicklungen von ihren Seminaren von ihren Erfahrungen beim Studieren von ihren Erfahrungen, was Gedächtnistraining oder Gehirnaufgaben ihnen gebracht haben. von ihren Ansichten zum Thema Schule und Bildungssystem von ihrer Mission, das Bildungssystem zu verbessern von ihrer erfolgreichen Lehrtätigkeit von ihren Fehlern und wie sie damit umgegangen sind von ihren Topleistungen von ihrem Umgang mit Lernschwächen, mit Dyskalkulie und Legasthenie
