#45 Helhet og sammenheng i matematikkfaget

Hvordan kan vi gjøre matematikkfaget relevant for elevene? Og hvordan kan kjerneelementene og trinndelte kompetansemål være gode veivisere for å legge til rette for dybdelæring og med god progresjon, helhet og sammenheng? I denne episoden møter du Anne Gunn Svorkmo fra Matematikksenteret i samtale med Berit Dahl og Kathinka Blichfeldt fra Senter for livslang læring. De deler sine betraktninger rundt disse og flere spørsmål, og vektlegger særlig betydningen av kjerneelementene i arbeide...